วิเคราะห์ หากเราต้องอยู่กับโควิด-19 นานถึง 18 เดือน
หากจะพูดถึงเหตุการณ์ปัจจุบันเราก็คงหนีไม่พ้นสถานการณ์โควิด-19 ที่ในช่วงที่ผ่านมาคร่าชีวิตผู้คนในโลกไปอย่างมากมาย และดูเหมือนว่าเชื้อไวรัสโควิด-19 จะอยู่กับเราไปอีกเลยก็ว่าได้
ผลกระทบจาการเกิดโควิด-19 สร้างความเสียหายอย่างรุนแรงมากในปัจจุบัน ไม่ว่าจะเป็นในด้านของเศรษฐกิจที่ดูตกต่ำอย่างต่อเนื่อง ภาวะการท่องเที่ยวที่หนักหนาสาหัสจนทำให้ผู้ประกอบการหลายราย ตัดสินวางมือจากธุรกิจที่ตัวเองทำ หรือแม้แต่ภาคการศึกษาที่ยังไม่วายโดนผลกระทบครั้งนี้เข้าไปด้วย เด็กจบใหม่ จะต้องใช้ชีวิตอย่างไรกับวิกฤตกาณ์ในครั้งนี้
ช่วงที่ผ่านมานั้นทาง สำนักงานสภานโยบายการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรมแห่งชาติ (สอวช.) ได้มีการพูดคุยในเรื่องดังกล่าวขึ้น โดยมีรายละเอียดว่า ในแง่ของเศรษฐกิจ ที่ประชุมเห็นว่า ควรมีการพิจารณาถึงโครงสร้างเศรษฐกิจของประเทศจากเดิมไปสู่โครงสร้างแบบใหม่ โดยต้องทำให้เกิดแรงขับเคลื่อนเพื่อให้เกิดการเติบโตทางเศรษฐกิจเป็นสำคัญ ผ่านการหาภาคส่วนที่มีศักยภาพมาเป็นตัวขับเคลื่อน โดยที่ประชุมเห็นพ้องกันว่า ภาคส่วนที่มีศักยภาพที่จะช่วยฟื้นฟูเศรษฐกิจประเทศได้มีทั้งภาคการเกษตร-ปศุสัตว์ อาหาร ที่ต้องนำเทคโนโลยีและนวัตกรรมเข้ามาเพิ่มประสิทธิภาพในการผลิต
ภาคส่วนการท่องเที่ยวที่ต้องเน้นการท่องเที่ยวเชิงคุณภาพมากกว่าเชิงปริมาณ นั้นหมายความว่าเราจะต้องสร้างมูลค่าต่อหัวของนักท่องเที่ยวในมูลค่าที่สูงขึ้น และสามารถกระจายการท่องเที่ยวสู่ภูมิภาคต่างๆเพื่อให้รายได้เข้าถึงประชาชนมากขึ้น เป็นต้น นอกจากนี้ ยังต้องมองถึงเรื่องการสร้างงานในชนบทรองรับคนกลับภูมิลำเนา และการสร้างงานเพื่ออนาคต ซึ่งในเรื่องนี้ สอวช. อยู่ระหว่างดำเนินการสำรวจความต้องการกำลังคนในกลุ่มอุตสาหกรรมเป้าหมาย 12 กลุ่มอุตสาหกรรม เพื่อนำมาจัดทำ Manpower Planning หรือ กระบวนการในการคาดการณ์ความต้องการและตอบสนองความต้องการด้านทรัพยากรมนุษย์ขององค์กรอย่างเป็นระบบ เพื่อให้องค์กรมีอัตรากำลังคนตามจำนวน คุณสมบัติ และในเวลาที่ต้องการ และเป็นไปตามวัตถุประสงค์เชิงกลยุทธ์ขององค์กรที่กำหนดไว้ ของประเทศ เพื่อให้สามารถผลิตกำลังคนได้ตรงตามความต้องการ
ซึ่งในที่ประชุมของ สอวช. ยังได้แลกเปลี่ยนความเห็นในด้านการศึกษา โดยมองว่าทุกมหาวิทยาลัยปรับตัวได้ดีกับการเรียนออนไลน์ และรัฐบาลก็ช่วยสนับสนุนเครื่องมือและโครงสร้างเครือข่ายต่างๆ เพื่ออำนวยความสะดวกมากยิ่งขึ้น แต่ในส่วนหลักสูตรที่ต้องมีการเข้าแล็บ ต้องหาแนวทางการบริหารจัดการดูว่าจะมีแนวทางอย่างไร เช่นเดียวกับการเรียนออนไลน์ของเด็กประถมฯ ที่ต้องหาสื่อที่เหมาะสมกับช่วงวัย และผู้ปกครองเองก็ต้องรู้เท่าทันเทคโนโลยีเหล่านี้ควบคู่ไปพร้อมกับเด็กด้วย ทั้งยังต้องวางแนวทางให้กับเด็กที่จบใหม่ว่าพวกเขาเหล่าจะต้องไปในทิศทางไหนในช่วงที่ประเทศไทยอยู่ในสภาวะซบเซาจากวิกฤติโควิด-19 ในครั้งนี้
ดร.กิติพงค์ กล่าวในตอนท้ายว่า ความเห็นจากการหารือครั้งนี้ สอวช. จะรวบรวมเพื่อนำไปกำหนดเป็นมาตรการฟื้นฟูเศรษฐกิจและสังคม ที่เป็นผลกระทบที่เกิดจากโควิด-19 และนำเสนอที่ประชุมเพื่อร่วมกันพิจารณาอีกครั้งในโอกาสต่อไป ดร.กิติพงค์ ยังกล่าวด้วยว่า นอกจากนี้ สอวช. ยังได้ทำการศึกษาผลกระทบของโควิด-19 ที่มีต่อเศรษฐกิจ ตามแนวคิดของ McKinsey & Company ว่า ผลกระทบต่อเศรษฐกิจจะมีความรุนแรงมากหรือน้อย ขึ้นอยู่กับประสิทธิภาพของมาตรการทางสาธารณสุขในการควบคุมการแพร่ระบาด และผลกระทบต่อสุขภาพของประชาชน กับระยะเวลาและความสามารถในการฟื้นตัวทางเศรษฐกิจ ตามมาตรการทางด้านเศรษฐกิจของภาครัฐ ในการป้องกันวิกฤตทางเศรษฐกิจที่อาจจะเกิดขึ้น และการกระตุ้นการเติบโตของเศรษฐกิจหลังพ้นระยะเวลาการระบาด
ทั้งนี้ จากการคาดการดังกล่าวมาจากแนวโน้มที่ว่า สถานการณ์โควิด-19 ทวีความรุนแรงมากขึ้นเรื่อยๆ ซึ่งหากสถานการณ์ชะลอตัวลงหรือดีขึ้นจะเป็นไปได้ว่าเราอาจไม่ต้องอยู่ร่วมกับโควิด-19 นานถึง18เดือน
อ้างอิงข้อมูลจาก: สำนักงานสภานโยบายการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรมแห่งชาติ (สอวช.) thestandard.co
ทั้งนี้ท่านสามารถติดตามรายงานสถานการณ์โควิด-19 ได้ในแบบเรียลไทม์
